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心理學[B][隨]

心理學[B][隨]

NT$ 5,000
優惠說明

報名須知

114-2推廣教育「學士學分班」

  1. 報名資格:
    年滿18歲(含)以上;或未滿18歲者,須高中(職)畢業,並繳交畢業證書影本。
  2. 報名時間:
    1. 『舊生優先』Mail報名:自網路公布日起,至114年12月15日(一)10:00止。
      • 舊生為曾經報名『114-1學分班』課程,或本校教職員生及校友者,優先報名。
      • 一律使用Mail(ee@ntua.edu.tw)報名,並於規定期限內前完成繳費,逾期刪除選課。
    2. 『所有學員』網路報名:自114年12月15日(一)14:00起,至115年2月2日(一)10:00止。
      • 學分課程最遲應須於開學後2週內115年3月9日(一)前,完成報名及繳費事宜,逾期不予受理。
      • 課程額滿時應依下述方式申請,候補名額依序於115年2月2日前通知,或自行上網查詢。
  3. 報名流程:
    若選課系統無法報名時,請於右上方的「學員註冊/登入」完成學員註冊,再來信ee@ntua.edu.tw或來電(02)2272-3568告知;若使用MAIL時,務必註明姓名、報名課程(新生務必先註冊學員),以利本校課程建檔及通知學員繳費。
  4. 招生簡章:114-2推廣教育學分班招生簡章《點我開啟》

課程資訊

授課時間
(五)18:30-20:15
學年/學期
學期課
開課單位
通識中心
招生名額
2 位
課程起訖
2026/02/27 ~ 2026/06/26
學分/時數
2.0 / 36 hrs
上課教室
教研901

師資簡介

林秀玲老師照片
林秀玲 老師

學歷:
國立台灣師範大學教育心理與輔導博士

經歷:
國立臺灣藝術大學通識中心兼任助理教授

課程簡介

課程概要

以普通心理學為架構,範圍包含發展心理學、生理心理學、學習心理學、認知心理學、人格心理學與心理疾病等主題。藉由各個單元的探討,讓同學能對心理學有基本的認知,並帶領同學運用心理學知識以達到自我認識與成長,保持健康身心而能夠適應現代生活。

教學目標

本課程目標為(1)知識引介:介紹心智各項基本運作與其整合,使修習者具有心理學一般知識,作為進一步學習心理學相關理論之重要基礎知識與能力(2)思考訓練:培養同學針對心理學相關之社會議題進行思考、討論,增加對心理學應用層面的認識,及提升思維能力。

課程要求(含課堂外作業要求)

1.分組報告
2.個人心得

評量方式

1.出席率與課堂參與(40%)
2.小組合作報告(30%)
3.個人心得報告(40%)

教科書
  • 書名:心理學第三版簡明版
    作者:王震武; 林文瑛; 林烘煜; 張郁雯; 陳學志; 卓淑玲 / 出版社:學富文化 / 出版日:2020/01/01
參考書籍或網址
  • 書名:心理學第三版簡明版
    作者:王震武; 林文瑛; 林烘煜; 張郁雯; 陳學志; 卓淑玲 / 出版社:學富文化 / 出版日:2020
課程內容與進度
周次與日期
內容
預定進度
習作考試
備註
周次與日期 1 - 2026/02/23-2026/03/01
內容 提醒學生使用正版教科書,尊重智慧財產權228放假一次
預定進度
習作考試
備註
周次與日期 1 - 2026/02/23~2026/03/01
內容 課程介紹
預定進度
習作考試
備註
周次與日期 2 - 2026/03/02-2026/03/08
內容 課程介紹、心理學的本質 & 智財權宣導
預定進度
習作考試
備註
周次與日期 2 - 2026/03/02~2026/03/08
內容 心理學的本質
預定進度
習作考試
備註
周次與日期 3 - 2026/03/09-2026/03/15
內容 心理學的生物基礎
預定進度
習作考試
備註
周次與日期 3 - 2026/03/09~2026/03/15
內容 不斷加速的演化(上)
預定進度
習作考試
備註
周次與日期 4 - 2026/03/16-2026/03/22
內容 心理發展
預定進度
習作考試
備註
周次與日期 4 - 2026/03/16~2026/03/22
內容 不斷加速的演化(下)
預定進度
習作考試
備註
周次與日期 5 - 2026/03/23-2026/03/29
內容 感覺歷程
預定進度
習作考試
備註
周次與日期 5 - 2026/03/23~2026/03/29
內容 心靈的物質基礎
預定進度
習作考試
備註 大腦神經構造
周次與日期 6 - 2026/03/30-2026/04/05
內容 0403放假一次
預定進度
習作考試
備註
周次與日期 6 - 2026/03/30~2026/04/05
內容 人類思維的特性
預定進度
習作考試
備註 認知科學
周次與日期 7 - 2026/04/06-2026/04/12
內容 知覺與意識
預定進度
習作考試
備註
周次與日期 7 - 2026/04/06~2026/04/12
內容 影片賞析:超負荷大腦
預定進度
習作考試
備註
周次與日期 8 - 2026/04/13-2026/04/19
內容 學習與制約
預定進度
習作考試
備註
周次與日期 8 - 2026/04/13~2026/04/19
內容 那些壞人、那些壞事
預定進度
習作考試
備註 社會影響
周次與日期 9 - 2026/04/20-2026/04/26
內容 記憶
預定進度
習作考試
備註
周次與日期 9 - 2026/04/20~2026/04/26
內容 你是職場怠伯特嗎?
預定進度
習作考試
備註 工作倦怠
周次與日期 10 - 2026/04/27-2026/05/03
內容 0501放假一次
預定進度
習作考試
備註
周次與日期 10 - 2026/04/27~2026/05/03
內容 喚起內在動力
預定進度
習作考試
備註 工作動機
周次與日期 11 - 2026/05/04-2026/05/10
內容 語言與思考
預定進度
習作考試
備註
周次與日期 11 - 2026/05/04~2026/05/10
內容 戰勝拖延
預定進度
習作考試
備註
周次與日期 12 - 2026/05/11-2026/05/17
內容 動機與情緒
預定進度
習作考試
備註
周次與日期 12 - 2026/05/11~2026/05/17
內容 憂鬱與書寫療癒
預定進度
習作考試
備註
周次與日期 13 - 2026/05/18-2026/05/24
內容 智力
預定進度
習作考試
備註
周次與日期 13 - 2026/05/18~2026/05/24
內容 建立好習慣與行為改變的原則
預定進度
習作考試
備註 行為改變技術
周次與日期 14 - 2026/05/25-2026/05/31
內容 性格
預定進度
習作考試
備註
周次與日期 14 - 2026/05/25~2026/05/31
內容 身心發展(上)
預定進度
習作考試
備註 發展心理學
周次與日期 15 - 2026/06/01-2026/06/07
內容 社會影響與認知
預定進度
習作考試
備註
周次與日期 15 - 2026/06/01~2026/06/07
內容 身心發展(下)
預定進度
習作考試
備註 發展心理學
周次與日期 16 - 2026/06/08-2026/06/14
內容 壓力、健康與因應行為
預定進度
習作考試
備註
周次與日期 16 - 2026/06/08~2026/06/14
內容 期末總結
預定進度
習作考試
備註 自由選題
周次與日期 17 - 2026/06/15-2026/06/21
內容 分組報告討論 & 彈性教學/學習
預定進度
習作考試
備註
周次與日期 17 - 2026/06/15~2026/06/21
內容 i世代解析與生涯發展
預定進度
習作考試
備註
周次與日期 18 - 2026/06/22-2026/06/28
內容 分組報告討論 & 彈性教學/學習
預定進度
習作考試
備註
周次與日期 18 - 2026/06/22~2026/06/28
內容 AI與人類學習的關係
預定進度
習作考試
備註