![圖文傳播發展史[隨]](/files/courses/圖文傳播發展史.png)
圖文傳播發展史[隨]
已過報名期間，請洽推廣教育中心人員 (02)2272-2181轉1611，email:ee@ntua.edu.tw
報名須知
- 報名資格：
年滿18歲(含)以上；或未滿18歲者，須高中(職)畢業，並繳交畢業證書影本。 - 報名時間：
- 『舊生優先』Mail報名：自網路公布日起，至114年12月15日(一)10:00止。
- 舊生為曾經報名『114-1學分班』課程，或本校教職員生及校友者，優先報名。
- 一律使用Mail(ee@ntua.edu.tw)報名，並於規定期限內前完成繳費，逾期刪除選課。
- 『所有學員』網路報名：自114年12月15日(一)14:00起，至115年2月2日(一)10:00止。
- 學分課程最遲應須於開學後2週內115年3月9日(一)前，完成報名及繳費事宜，逾期不予受理。
- 課程額滿時應依下述方式申請，候補名額依序於115年2月2日前通知，或自行上網查詢。
- 『舊生優先』Mail報名：自網路公布日起，至114年12月15日(一)10:00止。
- 報名流程：
若選課系統無法報名時，請於右上方的「學員註冊／登入」完成學員註冊，再來信ee@ntua.edu.tw或來電(02)2272-3568告知；若使用MAIL時，務必註明姓名、報名課程（新生務必先註冊學員），以利本校課程建檔及通知學員繳費。 - 招生簡章：114-2推廣教育學分班招生簡章《點我開啟》
課程資訊
師資簡介
學歷：
中國文化大學印刷傳播研究所碩士
經歷：
國立臺灣藝術大學圖文系兼任講師
課程簡介
課程概要
圖文傳播領域發展之歷史悠久，其中包括紙張等印刷材質及各種印刷版式的發展，為了對圖文傳播產業整體有更完整的了解；本課程以了解人類圖文傳播之歷史及演變、印刷術之發展過程之了解、培養傳播及出版策劃執行能力為目標；規畫此門課程之學習內容為中西方圖文傳播及印刷科技之歷史和演變、圖文傳播領域之策劃與執行能力之學習和整體圖文傳播產業之現況之了解。
教學目標
課程目標：
探索圖文傳播的歷史發展與關鍵技術。
理解圖文傳播在不同時代的文化、社會與經濟影響。
培養批判性思維，分析傳播媒介的演變及其對現代社會的影響。
評量方式
出席率：2０％
期中考：4０％(期中報告)
期末考：４０％(分組報告)
課程內容與進度
探討洞穴藝術的形式與功能（如拉斯科洞窟）。
古埃及象形文字與蘇美爾楔形文字的特徵與用途。
從紙莎草、羊皮紙到蔡倫造紙術的技術演進。
探討中國的雕版印刷與《金剛經》的文化意義。
畢昇的活字印刷與古登堡印刷術的比較。
馬丁·路德的《九十五條論綱》與宗教改革中的印刷媒體。
17世紀至19世紀的新聞出版業發展。
報紙、期刊與社會輿論的形成。
銀版攝影的誕生與攝影在新聞、藝術中的應用。
電視作為圖文傳播媒介的影響力。
廣告、新聞與娛樂節目對文化的塑造。
網頁設計的基礎與HTML的誕生。
網絡圖文傳播的即時性與多媒體整合特性。
數位印刷的定義與特點
數位印刷 vs 傳統印刷的比較
數位印刷的應用領域（商業印刷、包裝、紡織、
噴墨噴頭及技術
雷射數位印刷技術
膜內射出IMD技術
膜外射出OMD技術
膜內標籤IML技術
金剛經到歷史及影響
聖經的歷史及影響