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敘事理論與實務[A][隨]

敘事理論與實務[A][隨]

NT$ 5,000
優惠說明

報名須知

114-2推廣教育「學士學分班」

  1. 報名資格:
    年滿18歲(含)以上;或未滿18歲者,須高中(職)畢業,並繳交畢業證書影本。
  2. 報名時間:
    1. 『舊生優先』Mail報名:自網路公布日起,至114年12月15日(一)10:00止。
      • 舊生為曾經報名『114-1學分班』課程,或本校教職員生及校友者,優先報名。
      • 一律使用Mail(ee@ntua.edu.tw)報名,並於規定期限內前完成繳費,逾期刪除選課。
    2. 『所有學員』網路報名:自114年12月15日(一)14:00起,至115年2月2日(一)10:00止。
      • 學分課程最遲應須於開學後2週內115年3月9日(一)前,完成報名及繳費事宜,逾期不予受理。
      • 課程額滿時應依下述方式申請,候補名額依序於115年2月2日前通知,或自行上網查詢。
  3. 報名流程:
    若選課系統無法報名時,請於右上方的「學員註冊/登入」完成學員註冊,再來信ee@ntua.edu.tw或來電(02)2272-3568告知;若使用MAIL時,務必註明姓名、報名課程(新生務必先註冊學員),以利本校課程建檔及通知學員繳費。
  4. 招生簡章:114-2推廣教育學分班招生簡章《點我開啟》

課程資訊

授課時間
(二)13:10-15:00
學年/學期
學期課
開課單位
圖文系
招生名額
6 位
課程起訖
2026/02/24 ~ 2026/06/23
學分/時數
2.0 / 36 hrs
上課教室
圖文4002

師資簡介

何致遠老師照片
何致遠 老師

學歷:
中華大學土木工程學系博士

經歷:
國立臺灣藝術大學圖文系兼任助理教授;方樹股份有限公司台灣區經理;環宇廣播電台節目主持人;將作令室內裝修有限公司創意總監;漢聲廣播電台節目主持人

課程簡介

課程概要

本課程旨在訓練與培養學生敘事之能力,如何在數位環境下以圖、文、影片等多媒材進行創作,課程內容規劃如下。
1.敘事理論,「故事」與「論述」。
2.數位環境下多媒材敘事之觀察。
3.圖文敘事觀察與實作。
4.影音敘事觀察與實作。

教學目標

從敘事研究理論結構出發,結合當下傳播媒材,訓練學生具備「轉譯故事」為「圖文作品」的企劃與執行能力。

課程要求(含課堂外作業要求)

於課堂中所教授之內容進行期中與期末作業企劃與製作,並輔以課堂討論中之要點,納入期中與期末評分之標準。

評量方式

課堂參與 (10%): 課堂現場分析討論。
期中作業 (30%): 期中作業報告。
平時作業 (20%): 課堂出席、課堂參與度。
期末作業 (40%): 期末作業報告。

參考書籍或網址
  • 書名:無
    作者: / 出版社: / 出版日:
課程內容與進度
周次與日期
內容
預定進度
習作考試
備註
周次與日期 1 - 2026/02/23~2026/03/01
內容 敘事理論授課內容說明,課程說明
預定進度
習作考試
備註
周次與日期 2 - 2026/03/02~2026/03/08
內容 說明敘事理論於圖文傳播中的鋪陳張力
預定進度
習作考試
備註
周次與日期 3 - 2026/03/09~2026/03/15
內容 歷史事件的敘事實際論證
預定進度
習作考試
備註
周次與日期 4 - 2026/03/16~2026/03/22
內容 事件演變的人設、視覺與角色的敘事關聯
預定進度
習作考試
備註
周次與日期 5 - 2026/03/23~2026/03/29
內容 敘事者的全知、限制視角;各角色在圖文中的轉換
預定進度
習作考試
備註
周次與日期 6 - 2026/03/30~2026/04/05
內容 如何透過排列組合產生意義(倒敘、插敘、平行時空)
預定進度
習作考試
備註
周次與日期 7 - 2026/04/06~2026/04/12
內容 理解「圖」與「文」的互補與衝突在敘事理論中的重要性。
預定進度
習作考試
備註
周次與日期 8 - 2026/04/13~2026/04/19
內容 抽象故事與具像事件之「視覺化」,並針對不同對象進行研究
預定進度
習作考試
備註
周次與日期 9 - 2026/04/20~2026/04/26
內容 [期中考週] 個人敘事企劃發表
預定進度
習作考試
備註
周次與日期 10 - 2026/04/27~2026/05/03
內容 敘事之事件如何藉由平台交流
預定進度
習作考試
備註
周次與日期 11 - 2026/05/04~2026/05/10
內容 編輯設計(Editorial Design)排版、字體素材整合下呈現敘事研究
預定進度
習作考試
備註
周次與日期 12 - 2026/05/11~2026/05/17
內容 過去事件的發生與探討,以敘事方式做不同的分析
預定進度
習作考試
備註
周次與日期 13 - 2026/05/18~2026/05/24
內容 應用:如何用敘事分析法進行研究與創造商品
預定進度
習作考試
備註
周次與日期 14 - 2026/05/25~2026/05/31
內容 以敘事角度進行視覺素材、創造、合成
預定進度
習作考試
備註
周次與日期 15 - 2026/06/01~2026/06/07
內容 敘事探究法之研究所能產生的影響與研究
預定進度
習作考試
備註
周次與日期 16 - 2026/06/08~2026/06/14
內容 敘事作品企劃與敘事策略口頭與簡報期末作業
預定進度
習作考試
備註
周次與日期 17 - 2026/06/15~2026/06/21
內容 敘事作品企劃與敘事策略口頭與簡報期末作業
預定進度
習作考試
備註
周次與日期 18 - 2026/06/22~2026/06/28
內容 敘事企劃成果演示與交流
預定進度
習作考試
備註